El proyecto ofrece orientación, formación y apoyo a través de intervenciones y talleres
El Ayuntamiento de Ingenio ha formalizado el convenio de colaboración con la entidad Ciudad San Juan de Dios de Las Palmas de Gran Canaria para el desarrollo del proyecto “Escuela de Familia” durante el ejercicio 2026 en su sede en El Carrizal. La iniciativa cuenta con una subvención nominativa municipal de 20.000 euros y está dirigida a ofrecer orientación, formación y acompañamiento a las familias que conviven con menores con discapacidad, facilitándoles herramientas para favorecer su desarrollo y su integración en los entornos familiar, educativo y social.
El acuerdo fue formalizado recientemente por la alcaldesa de Ingenio, Vanesa Martín, quien además ha recibido en las Casas Consistoriales, junto al concejal de Servicios Sociales, Lucrecio Suárez, a Iraya Padrón, jefa del Servicio de Rehabilitación y Atención Temprana de la entidad. Durante el encuentro, pudieron conocer con mayor detalle el funcionamiento del proyecto y las acciones que se desarrollan para atender las necesidades de las familias.
La subvención permitirá dar continuidad a la “Escuela de Familia”, una iniciativa que persigue ofrecer orientación, formación y acompañamiento a las personas que conviven con un/a menor con discapacidad, valorando su contexto, respetando su individualidad, ofreciéndosele una respuesta ajustada a sus necesidades a través de las distintas intervenciones en el centro o domicilio, mediante una adecuada coordinación con otros servicios educativos, sanitarios y sociales. Quizás lo más importante y novedoso, es poder ofrecer formación a las familias a través de diversos talleres con la finalidad de poder facilitar herramientas y estrategias necesarias que ayuden a el/la menor con discapacidad en su proceso de estimulación, así como de integración en su entorno familiar, educativo y social. Sus objetivos generales son orientar, guiar y formar a las familias, a través de distintas intervenciones y talleres, para favorecer el proceso de estimulación de sus hijos/as con discapacidad, fomentando la inclusión social, así como potenciar el desarrollo global de los niños/as y su integración dentro del núcleo familiar, educativo y social.
Para explicar las actuaciones, Iraya Padrón destacó la importancia de ampliar la atención más allá de la intervención directa con la infancia. “Nosotros llevamos Atención Temprana; trabajamos con niños y niñas de 0 a 6 años y de 6 a 9, pero este proyecto nos permite trabajar también con sus padres y madres. Estamos desarrollando talleres de Escuela de Padres y Escuela de Niños, además de ofrecer apoyo a toda la familia en cuestiones de conducta, alimentación y comunicación con los menores cuando están en casa y las familias puedan verse desbordadas o perdidas, y esto nos ayuda a darles un empujoncito más”, explicó.
La responsable del Servicio de Rehabilitación y Atención Temprana recordó que la entidad lleva alrededor de siete años desarrollando estos proyectos con el apoyo del Ayuntamiento de Ingenio, los cuales están siendo muy positivos. Según explicó, la continuidad de los talleres permite responder a las necesidades que las propias familias trasladan y recuperar aquellas formaciones que consideran especialmente útiles. “Llevamos ya como 7 años con estos proyectos, con estas ayudas que nos está dando Ingenio, y la verdad es que está funcionando muy bien. Son las propias familias las que nos dicen, ‘oye, hace tiempo que no hacemos este taller de alimentación’, ‘oye, tengo problemas con mi niño’, o ‘el taller aquel que ustedes dieron, ¿pueden volver a repetirlo?’ Y ahora se están incluyendo a los abuelos, que son los que están cuidando a los niños y son los que necesitan un poco más de ayuda,” añadió.
En cuanto al alcance de la iniciativa en Ingenio, Padrón indicó que la atención temprana de la entidad comprende a alrededor de 56 menores del municipio. No obstante, precisó que los talleres de la Escuela de Familia no se limitan a quienes reciben actualmente este servicio. También pueden beneficiarse familias cuyos hijos e hijas hayan pasado anteriormente por Atención Temprana o que, por razones de edad o falta de plazas, no puedan acceder en ese momento a dicho recurso. “No limitamos a nadie”, resumió la responsable, destacando la voluntad de ampliar el acompañamiento a quienes puedan necesitar orientación y apoyo.
